¿Qué es la Dislexia?
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Siguiendo los criterios del DSM V (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales) entraría dentro de los llamados Trastornos específicos del aprendizaje.
A continuación resumimos los requisitos que se han de cumplir:
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A. Al menos uno de los siguientes síntomas que han persistido por lo menos durante 6 meses, a pesar de las intervenciones dirigidas a estas dificultades
1.Lectura de palabras imprecisa o lenta con esfuerzo (p.ej., lee palabras sueltas en voz alta incorrectamente o con lentitud y vacilación, con frecuencia adivina palabras, dificultad para expresar bien las palabras).
2.Dificultad para comprender el significado de lo que lee (p.ej., puede leer un texto con precisión pero no comprende).
3.Dificultades ortográficas (p.ej., puede añadir, omitir o sustituir vocales o consonantes).
4.Dificultades para la expresión escrita
5.Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo
6.Dificultades con el razonamiento matemático
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B. Las aptitudes académicas afectadas están por debajo de lo esperado para la edad e interfieren significativamente con el rendimiento académico o laboral, o con las actividades de la vida cotidiana, que se confirman con medidas (pruebas) estandarizadas administradas individualmente y una evaluación clínica integral.
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C. Las dificultades de aprendizaje comienzan en la edad escolar, pero puede no manifestarse totalmente hasta que las demandas de las aptitudes académicas afectadas superan las capacidades limitadas del individuo
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D. Las dificultades de aprendizaje NO se explican mejor por discapacidades intelectuales, trastornos visuales o auditivos no corregidos, otros trastornos mentales o neurológicos, adversidad psicosocial, falta de dominio en el lenguaje, de instrucción académica o directrices educativas inadecuadas.
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La palabra dislexia proviene del griego y significa ¨dificultad con el lenguaje".
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La dislexia se incluye dentro de una amplia clasificación, la de las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) definidas como “Desorden en uno u más de los procesos básicos que involucran la comprensión oral y escrita del lenguaje”.
Según la "International Dyslexia Association" la dislexia puede definirse como:
“Dificultad específica de aprendizaje cuyo origen es neurobiológico. Se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso y fluido de las palabras, y por problemas de ortografía y de descodificación.
Estas dificultades provienen de un déficit en el componente fonológico del lenguaje que es inesperado en relación a otras habilidades cognitivas.
Las consecuencias o efectos secundarios se reflejan en problemas de comprensión y experiencia pobre con el lenguaje que impiden el desarrollo del vocabulario”
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Los disléxicos muestran dificultades para leer y escribir, a pesar de tener un nivel intelectual normal y un entorno habitual.
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Puede afectar a diferentes áreas como las mostradas a continuación.
